新学期开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动

    为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极响应“全国青少年文明礼仪普及活动”通知精神，引导学生树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度好庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。学校决定于本学年度，在学生中广泛开展“文明礼仪伴我行”主题活动。

    活动的指导思想是：加强学校德育，坚持抓好中学生文明行为习惯的养成教育；加强课堂教育的同时，重视开展活动教育，丰富校园文化，全面提高学生素质；加强学校文化建设，培育“学会学习、学会生存、学会发展”的办学理念；努力用一流的环境、一流的管理、一流的服务、一流的质量来促进特色学校的发展。

    活动将以多种形式和方法，宣传普及文明礼仪知识。特别以“文明每一天”——践行文明礼仪为体验教育的重要内容。

    践行文明礼仪是学生养成良好文明行为习惯的重要过程，只有在日常生活、学习中践行文明礼仪，才能使学生的文明礼仪修养得到真正提高。通过践行文明礼仪，还可以带动和感染周围的人，使文明礼仪之风吹遍校园、家庭和社会的各个角落。学校将组织引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

    （1）“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话，不随地吐痰等方面开始；

    （2）“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始。

    （3）“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始。

    （4）“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始。

    4、开展“校园文明礼仪之星”评选活动。

    学校在周密计划、加强领导的基础上，要求各部门高度重视此项活动，政教处、团委认真抓好组织发动、布置、检查、评比工作，将活动开展情况纳入“文明班级”评选的重要内容。班主任老师认真组织落实，按照学校的工作方案，精心组织，扎实有效地开展活动。