方永刚的事迹象一声惊天动地的春雷，震撼了祖国大地，更震撼了建平高中的校园。作为方永刚教授的母校，建平高中师生倍感自豪与骄傲，同时也为之深深感动。为加强学校精神文明建设，创建和谐校园，学校党委决定，广泛深入地开展向方永刚学习活动。  

　　活动以弘扬方永刚刻苦钻研、与时俱进、追求真理、矢志不渝、不辱使命、甘心奉献、师德高尚、知行统一的时代精神为核心，力争做到三个结合，即：开展向方永刚学习活动与创建和谐校园相结合；开展向方永刚学习活动与师生的学习工作相结合；开展向方永刚学习活动与德育教育相结合。达到两个目标。一是了解方永刚其人其事；二是获得激励，产生动力。激发广大教师教书育人的工作热情，激励学生以方永刚为榜样勤奋学习，不断进取，从而促进学校各项工作再上一个新台阶。

　　1、召开全校规模会议。我校召开全校教职工大会，会上钱书记宣读了向方永刚同志学习的决定，印发方永刚的事迹材料，要求全体教师用政治学习时间学习方永刚事迹，并结合自己的工作实际写出心得体会文章。

　　2、班主任利用班会组织学习方永刚的先进事迹，召开 “向校友方永刚学习”的主题班会。

　　3、学校党委召开党员大会，要求党员同志立足本职工作，勤奋工作，努力培养更多像方永刚一样的优秀毕业生。组织学生入党积极分子和预备党员写出向校友方永刚学习的心得体会。

　　4、学校利用各种途径进行大力宣传。党委充分利用橱窗，设计了“楷模——方永刚”专栏，组织学生开展“学习校友方永刚，为祖国贡献青春！”千人签名活动，并在学校醒目之处悬挂宣传“向建平高中优秀毕业生——方永刚同志学习”和“学习方永刚，创建文明和谐校园”的条幅，与此同时，《校园通讯》出一期专版，刊登方永刚照片和事迹材料以及学校党委向方永刚学习的决定，从而形成了学习方永刚的良好舆论氛围。

　　5、部分学生自发地给方永刚教授写了一封热情洋溢的慰问信，字里行间都渗透着对方永刚的关心和由衷的钦佩，同时也向方永刚教授表达了向他学习的决心和希望他早日康复的心愿。。

　　6、建平县建平报社、建平县广播电台、建平县电视台三家媒体来我校进行专题采访，了解了学校对学习方永刚的总体安排和活动开展的情况，采访部分教师和学生代表，大家纷纷表示：被方永刚的执着精神所感动，在今后的工作和学习中，要以方永刚为榜样，更好地为校园添彩，为母校争光。